Как я выбрала свой способ изучения английского языка

Здорово, когда у человека есть талант, время и достаточно интереса к изучению языков. Но я среднестатистическая девушка с интересами, которые всегда лежали не вблизи иностранных языков.

Английский с 3 класса, два раза в неделю. Абсолютно не понимаю, что происходит на уроках. Читать не могу, контрольные помогают решать друзья, которые ходят в языковые клубы. Привлечение репетитора на несколько месяцев к концу 9 класса позволили выровнять оценки до "4". Но я назвала бы ее "3" с учительской жалостью. По итогам выпускаюсь с нулевым представлением о языке.

Английский три семестра по две пары. У всех группы уровень низкий. проходим все с нуля. Честно выполняю все задания и темы. В голове немного проясняются элементарные грамматические структктуры. Могу читать и переодить простые тексты уровня А1+, но о даже о бытовом разговоре речи нет.

Юридический английский два семестра по одной-две пары (точно не помню). Прошусь в группу для более подготовленных, чтобы сформировать мотивацию. Ответственно выполняю все домашние задания. Время уходит много. Усваиваются некоторые грамматические конструктции и несколько слов из профессиональной лексики.

Вообще никак не взаимодействию с языком. Забываю то немногое, что учила в университетах последние несколько лет.

2022 год, решаю обновить знания граматики в приложении Simpler. Успешно прохожу за 3 месяца все имеющиеся в приложении уровни, получаю сертификаты. Подтянула лексику и освежила граматику. К началу 2023 года без применения и повторения благополучно растеряла большую часть знаний.

2023 год, принимаю принципиальное решение об обучении английскому для решения профессиональных задач. О том, как я дошла до цели такой планируется цикл постов.

Чувствуя нехватку обратной связи, было принято ключевое решение: "Найти репетитора на долгосрочное обучение".

Выбор пал на одну из российских образовательных платформ. Во-первых, мне технически удобнее заниматься онлайн. Во-вторых, раз занятия дистанционное, не было смысла переплачивать курсовую разницу и выбирать педагога из страны моего проживания. Я нашла российского. Встречи онлайн 2 раза в неделю по часу + 24/7 доступ к обучающей платформе с теорией, упражнениями, текстами.

Что я получаю от выбранного способа обучения иностранного языка:

1. Нет необходимости закупаться учебниками и плодить дома мукулатуру. Вся теория и отработка происходит онлайн.
2. Педагог может дать более качественную обратную связь, т.к. тоже имеет доступ к выполненным мной дома упражнениям и их объему.
3. Личное общение с педагогом сильно поддерживает мотивацию и веру в себя при обучении. Ну тут мне повезло с конкретным педагогом.
4. Личное общение с педагогом экономит время на разбор сложной темы или нюансов (моя профдеформация постоянно заставляет меня копаться в языковых оттенках и деталях). Я могла бы находить информацию эту самостоятельно, но это занято бы больше времени, сил, что в долгосрочной перспективе снижало бы мотивацию вникать в эти детали. Для некоторых людей исследование деталей и придает вкус занятию. Без этого я бы быстро потеряла интерес к эффективному изучению. А так, сохраняю до сих пор.
5. Квалифицированный педагог не просто будет муштровать вас. Он будет исследовать ваш способ изучения мира/языка и подбирать для вас наиболее эффективные методики и комбинации тем. В результате чего за 9 месяцев были определены наиболее комфортные для меня способы обучения, которые позволяли сохранять баланс между эффективностью обучения и сохранением мотивации на его продолжение. А темы выдавались с комбинациях из разных уровней, т.к. мне ближе системный подход в изучении информации.
6. Хороший педагог будет рад помочь Вам в решении утилитарных задач. Когда я ознакомила своего репетитора с профессиональной целью и материалами по соответствующим темам, она разработала для меня специальную методику их изучения. Разбив работу на самостоятельную и совместную. В результате чего в мой базовый план изучения английского языка гармонично вплетена профессиональная лексика.

За 9 месяцев обучения я ни разу не пожалела о своем выборе способа обучения и ощущаю прогресс во всех ипостасях коммуникации (письменная речь, аудирование и разговор).

В последующих постах я постараюсь осветить разные использованные моим педагогом методики. Свое отношение к ним, как ученика и их результативность.